毕业顶岗实习教学大纲
来源:   作者:佚名   点击数:260   日期:2015-05-17   字体:【

江苏省连云港中等专业学校

毕业顶岗实习实训大纲

 

 

一、课程的性质与任务

毕业顶岗实训是理论联系实际的教学活动。是工业与民用建筑专业重要的实践性教学环节。通过毕业实践,使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识,开阔视野,扩大学生的知识面,并使学生具有综合运用所学的专业知识,独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力,为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。

二、课程教学目标

(一)知识目标

掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。

(二)能力目标

能够应用所学的专业知识和技能,在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作,具备顶岗工作的能力。

(三)德育目标

培养学生树立正确的人生观、价值观,明确自己所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。

三、课程内容及教学要求

工业与民用建筑专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理(施工员、技术员)、工程计量与计价(预算员)、材料供应与检测(材料员)、工程质量检验(质检员)施工技术档案资料管理(资料员)、监理(监理员)、安全员、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作,或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。毕业顶岗实习时间长达一学年,系部可根据本专业应届毕业生人数、各地对不同岗位建设人才的需求情况,并考虑毕业生个人的意愿及发展方向,有针对性地制定顶岗实习计划,确定相应的实践内容。

()施工技术与组织管理岗位

1.熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作;

2.熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序;

3.掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作;

4.熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程;

5.了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序;

6.掌握施工组织设计的主要内容,了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织;

7.了解技术质量安全交底的内容及组织程序。

()工程计量与计价岗位

1.了解各分部分项工程的施工程序、施工方法;

2.熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容;

3.掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法;

4.掌握工程形象进度报价及结算程序;

5.掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法;

6.掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用;

7.熟悉工程施工合同的内容,了解投标报价的方式方法。

()材料供应与检测岗位

1.熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准;

2.了解对材料分供方的评审方法;

3.握材料采购计划的编制;

4.熟悉材料进场、入库的验证验收程序,掌握材料抽样检验规则及检验试验方法;

5.熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求;

6.掌握材料的保管、发放制度;

7.了解材料库存量的概念,确定主要材料的库存储备量;

8.了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。

()施工技术档案管理岗位

1.了解各分部分项工程的施工程序;

2.掌握工程技术档案资料所包括的内容;

3.掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录;表格的编写方法,了解其签字盖章手续;

4.熟悉工程组织设计的审批程序,掌握施工组织设计的编制方法;

5.掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。

 ()工程质量验评岗位

1.了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件,如质量手册、程序文件、作业指导书等;

2.熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范;

3、熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序

4.掌握工程质量检验工作的内容和方法;

5.掌握工程质量检验评定资料的编号与整理;

6.了解工程质量事故的调查分析与处理方法。

()施工项目辅助管理岗位

1.了解施工企业构建的质量管理体系,环境与职业健康管理体系及安全管理体系;熟悉本项目的管理组织机构各部门的职责与权限;

2.熟悉项目质量计划的内容及编制;

3.掌握施工项目进度、质量、成本目标的态动控制方法;

4.学习施工项目各生产要素管理的内容;

5.掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用;   

6.了解分层法、排列图法、因果分析法、直方图法等科学管理方法在项目管理中的应用;

7.了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容;

8.了解安全技术操作规程、施工安全检查标准,熟悉本项目制定的安全技术措施

()工程项目招投标与合同管理岗位

1.了解工程项目招标评标的组织程序;

2.熟悉工程项目招标文件的组成、内容,掌握招标文件的编制方法;

3.了解工程项目投标的程序,熟悉投标技巧;

4.熟悉项目投标文件的构成,掌握投标文件的编写、封装等要求;

 5.掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。

四、毕业实践的组织方式

以实际的单项工程施工现场作为实践的基地,营造出一个真实而又具体的学习环境。项目中的技术及管理人员(如:项目经理、项目工程师、施工员、质检员等)可作为实习学生的指导教师。学生则以指导教师助手的身份直接参与生产实践活动,学习专业技能,练就岗位能力。如果可能最好选择一些能在毕业实践期间经历从开工至竣工全过程的工程并根据大纲尽学生就业方面的要求进行轮岗。

五、实习要求

毕业顶岗实训安排在第三学年,时间为一年,每个学生根据自身情况可在施工员、资料员、材料员、质检员、安全员、预算员、监理员等各岗位自由选择。实习期间具体要求如下:

1.在实习中,学生应在工地上吃住及劳动。实习期间的作息时间按照工地规定执行,不得缺习、迟到、早退;

2.学生必须在工地技术人员带领下以工程技术人员的助手身份参加实践活动

3.实习期间注意安全,遵守工地的安全制度;

4.实习结束后应按时交实习成果。

六、提交成果

实习结束后,学生要提交:实习单位鉴定、实习日记、实习报告。

1.实习单位的鉴定应由实习指导教师(工地技术人员)或项目经理亲自填写,并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章。

2.要求学生每天写日记,记录每天的气温、气象等情况,写出每天的实习工作内容,记录工程施工流程中的主要事件。实习日记还应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、技术负责人等内容。   

3.实习报告要求内容应包括:

(1)所在实习项目的工程概况;

(2)实习期间的主要业绩,如编写的施工组织设计(或一部分)、工程预算或绘制的图表等;

(3)把实习期间学到的知识用文字表达出来,如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、编写投标文件的技巧等;   

(4)实习总结。总结本次实践活动的收获和体会,还有哪些知识不清楚或实习做的不够好等等。

七、实习成绩考核

顶岗实习的成绩以实习基地鉴定、实习日记和实习报告、实习答辩等按优、良、中、及格、不及格五级评定。具体评定标准如下:

 

成绩

实习表现

60

基地鉴定

40

90分以上)

出勤率达到95%以上,积极主动地完成各项实训内容。

 

经指导师傅认可,组织纪律性好,综合素质强,能够理论联系实际,实践能力强。

80-90分)

出勤率达到90%以上,能较主动地完成各项实训内容。

 

经指导师傅认可,组织纪律性较好,综合素质较强,理论联系实际的程度较好,实践能力较强。

70-80分)

出勤率达到85%以上,主动性、积极性一般。

经指导师傅认可,组织纪律性较好,综合素质一般,理论联系实际的程度一般,实践能力一般。

及格

60-70分)

出勤率达到80%以上,主动性、积极性较差。

 

经指导师傅认可,组织纪律性一般,综合素质一般,理论联系实际的程度一般,实践能力较差。

不及格

60分以下)

出勤率达到80%以下,主动性、积极性差。

 

经指导师傅认可,组织纪律性差,综合素质差,理论联系实际的程度较差,实践能力差。

 

                                                               

八、大纲说明

 

本大纲适用于三年制中职工业与民用建筑专业。

 

 

本大纲主撰人:  曹中坚         本大纲审核人:宗俊明

 

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